عام

العنف في كتب الأطفال!

العنف في كتب الأطفال!


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

العنف هو عامل يواجه الطفل في أوقات مختلفة وبطرق مختلفة. اليوم ، يحاول العديد من الباحثين والمربين وعلماء النفس تحديد عناصر العنف في حياة الأطفال وإجراء البحوث حول كيفية تأثير هذه العوامل على حياة الطفل. عضو هيئة التدريس بجامعة اسطنبول ووفقًا لنكدت نديم ، فإن العنف الذي يعاني منه الطفل يتلخص على النحو التالي: العنف في التعليم ، والعنف المنزلي ، والعنف الإعلامي ، والعنف الاستهلاكي الناجم عن اكتشاف الطفل ككائن للاستهلاك ، وعنف وحدة الطفل الذي يحبس في المنزل بسبب عنف الشوارع الناجم عن التحضر البري. عنف الثقافة التي أوجدتها وسائل الاتصال التي تربطها بالعالم الخارجي. عنف شديد للمستقبل في شباب اليوم.

حقيقة أن الأدب يأخذ عناصر العنف هذه بطريقته الخاصة هو أحد الموضوعات التي نوقشت اليوم. هل يجب أن تحتوي أدب الأطفال على عنف؟ إذا كان الأمر كذلك ، كيف؟ ما مدى صوابه لجعله يبدو وكأنه لا يوجد عنف؟ كل هذه الأسئلة هي نقاط الانطلاق الرئيسية للمناقشات. يبحث العديد من الخبراء المهتمين بأدب الأطفال عن إجابات لهذه الأسئلة ويفحصوا الموضوع من وجهات نظر مختلفة.

في عرض كتب الأطفال ، وجد الخبراء أن العناصر الأكثر عنفًا شوهدت في الأعمال الخيالية. عندما يتعلق الأمر بالسبب ، من المفهوم أن العديد من القصص الخيالية كانت موجودة في أدب الأطفال ولم يختاروا الأطفال بصفتهم جمهورًا مستهدفًا ، وفي الواقع ، كانت هذه الأعمال مكتوبة للبالغين ثم تكيفت uyar لملء الفجوة في أدب الأطفال. يعد تبني الطفل من أهم القضايا التي يجب مناقشتها ، لأن التكيف مع الطفل يعني كتابة العمل باللغة التي يفهمها الطفل ، بالإضافة إلى تحويل العمل إلى منتج أدبي يحتوي على عناصر مناسبة لمستوى نمو الطفل. الدكتور وفقًا لـ Necdet Neydim ، يجب عدم نقل القصص الخيالية أبدًا في شكلها الأصلي عند إرسالها إلى الأطفال ، لأن العديد من الحكايات تحتوي على عناصر مختلفة من العنف في شكلها الأصلي بطريقة لا تتناسب مطلقًا مع ظاهرة نمو الطفل ، وهكذا.

وبالتالي ، فإن القضية التي ينبغي أخذها في الاعتبار ليست ما إذا كانت المصنفات الأدبية تحتوي على عنف أم لا ، ولكن كيف ينبغي نقل الأعمال مع هذه العناصر إلى الطفل. وأبرز مثال على ما قدمه لنا نديم في هذه المرحلة هو كتب هاري بوتر. على الرغم من وجود العديد من عناصر العنف في هذه الكتب ، فإن الأطفال لا يتأثرون سلبًا بهذه العناصر ويحبون (أو يقرؤون) هذه الأعمال كثيرًا.

نتيجة لذلك ، عند اختيار الكتب للأطفال ، من الأهمية بمكان أن ننظر إلى الطريقة التي يتم بها تغطية الموضوع ، بدلاً من محتوى الكتاب. إن معاملة الأطفال كما لو لم يكن هناك عنف في بيئتهم يوفر لنا حلاً قصير الأجل فقط ، ولكن إعطائهم المعلومات اللازمة ومساعدتهم على صنع الاستنتاجات اللازمة سيكون حلاً طويل المدى.

ماذا يمكن للوالدين القيام به؟

؟ عند اختيار الكتاب ، انتبه لصور الكتاب وتأكد من أن الصور لا تحتوي على عنف. لأن الخبراء يقولون إن عنصرًا واضحًا للعنف سيكون له آثار سلبية أكثر بكثير مما يتصور.

؟ تأكد من أن الكتب لا تحتوي على أي عنف ينطبق مباشرة على الطفل (على سبيل المثال ، احصل على كتب لا تحتوي على أي عنف مباشر ضد الطفل ، مثل ضرب الطفل أو حبسه). لأن عناصر العنف الحقيقي تؤثر على الأطفال وتزعجهم بشكل خاص في العصور المبكرة.

مصدر: ندوة عن العنف تنعكس على أدب الأطفال وطب الأطفال. منشورات جامعة أوسمانجازي. 2003.

الاتصال بـ Idil مباشرة


فيديو: ما أسباب عنف الأطفال (ديسمبر 2022).

Video, Sitemap-Video, Sitemap-Videos