We are searching data for your request:
Upon completion, a link will appear to access the found materials.
في الوقت الحاضر ، تتحدث العديد من رياض الأطفال عن الأساليب التعليمية التي تستخدمها في مدارسهم. عندما تحدثت إلى المعلمين ، خاصة مديري المدارس وإدارييهم ، أخبروني أنه من المهم جدًا أن يعرف أولياء الأمور النهج التي يطبقونها في مدرستهم ، لأنهم يستطيعون التنبؤ بكيفية تلقي أطفالهم التعليم والتواصل مع المدرسة بسهولة أكبر. ومع ذلك ، عندما ننظر إلى واجهة الوالدين ، يمكننا أن نرى أن الوضع ليس واضحًا مثل المعلمين. لأن الآباء يعرفون فقط اسم الأساليب التعليمية الموجودة في المدارس التي يرسلون أطفالهم إليها (لأنهم يقرؤونها أيضًا في الإعلانات المدرسية؟) ، فهم لا يعرفون العناصر التي يتضمنها هذا النهج أو ما يعلمه الأطفال. لهذا السبب ، قمت بتقسيم محتويات هذا والكتابين التاليين إلى 3 مناهج تعليمية مختلفة مطبقة في رياض الأطفال في تركيا. يمكن سرد هذه النهج على النحو التالي ؛ منهج مونتيسوري التعليمي ، نهج التعليم العالي النطاق ونهج ريجيو إميليا التعليمي.
اولا…
منهج مونتيسوري التعليمي:
عندما ننظر إلى محتوى النهج ...
المجال الاجتماعي:
• يعلق هذا النهج أهمية كبيرة على الصلة بين المدرسة والأسرة.
• وفقًا لهذا النهج ، لا تتكون الفصول الدراسية من طلاب من نفس الفئة العمرية فحسب ، بل يتم تجميع طلاب مختلفين من مختلف الفئات العمرية معًا.
• في هذا النهج ، يتعلم الطلاب أفضل عندما يفعلون الأشياء بأنفسهم.
• عندما يرغب المعلم في إظهار شيء ما للأطفال ، بدلاً من إخباره ، يمثل المعلم النشاط الصامت.
• وفقًا لهذا النهج ، يمكن للأطفال استخدام أي مادة في الفصل في أي وقت ، وهي أفضل طريقة لتحييدها.
محتوى المنهج:
• التعلم الحسي مهم للغاية ، وغالبًا ما يتم التأكيد على أن الطفل يتعلم استخدام حواسه الخمس.
• معظم الألعاب في الفصل الدراسي لها أغراض تعليمية. بدلاً من الترفيه عن الطفل ، يتم إيلاء المزيد من الاهتمام للألعاب المصممة لتعليمه شيئًا ما. هذه هي الألغاز ، وكتل ، مكعبات ، ألعاب التنسيب ...
• دعم تطوير لغة الطفل أمر مهم للغاية ، ولهذا السبب ، يتم تعليم الطفل دروسًا للكتابة والقراءة.
التصميم البيئي:
• وفقًا لهذا النهج ، ينبغي تصميم البيئة بحيث يحصل الطفل على أفضل تعليم.
• يجب تصميم البيئة بحيث يكون الأطفال مرتاحين. (يجب اختيار المواد المناسبة لأبعاد الأطفال - الأثاث ولعب الحدائق).
• يجب تذكير الطفل بالبيئة المنزلية بمناطق مختلفة تم إنشاؤها في الفصل. على سبيل المثال ، يجب تصميم ركن للراحة مع وسائد ناعمة لتذكير الطفل بالبيئة المنزلية.
• يجب أن يكون لدى كل طفل ممتلكات خاصة معينة من بداية العام والحفاظ على استمرارية ذلك. على سبيل المثال ، يجب أن تكون خزائن تخزين الأطفال والكراسي على طاولة الإفطار دائمًا نفس الشخص ويجب عدم تغييرها.
النقاط المحددة لهذا النهج:
وفقًا لهذا النهج ، يأتي الأطفال إلى المدرسة للتعلم بدلاً من المرح. لذلك ، تم إنشاء كل من تدريب المعلمين ومحتوى المناهج لتوفير أفضل بيئة تعليمية للطفل. هذا النهج ، الذي يجادل بأن الأطفال يمكن أن يتعلموا الكثير من أخطائهم ، يخلق فرصًا للطفل لتصحيح أخطائه مع المواد التي يستخدمونها أثناء التعليم. لأن معظم المواد في الفصل مصممة بطريقة تجعل الطفل يصحح الخطأ بنفسه. على سبيل المثال ، تعتبر الألغاز واحدة من المواد الشائعة الاستخدام في هذا النهج ، عندما يضع الطفل قطعة في المكان الخطأ أثناء صنع اللغز ، يمكنه فهمها بنفسه وإجراء محاولات جديدة للعثور على الموقع الصحيح للقطعة. بهذه الطريقة ، يذهب إلى طريق تصحيح الخطأ وإكمال العملية التعليمية بنفسه.
كيف تعرف أن المدرسة تستخدم حقًا منهج T MONTESSORI TRAINING ؟؟
في المدارس التي تنفذ هذا البرنامج ، يجب أن يتمتع المعلمون بالكفاءة لتطبيق هذا البرنامج. للقيام بذلك ، يجب أن تكون معتمدة من قبل مؤسسات مثل جمعية مونتيسوري الدولية (AMI) وجمعية مونتيسوري الأمريكية (AMS). (لا يجب أن يكون جميع المعلمين حاصلين على الشهادة ، ولكن يجب أن يكون لدى اثنين على الأقل من المدرسين في المدرسة هذه الشهادة.) عندما تذهب إلى مدرسة تطبق هذا النهج بصفتك أحد الوالدين ، فمن حقك الطبيعي أن ترى الشهادات التي يمتلكها المعلمون!
الاتصال بـ Idil مباشرة
