تنمية الطفل

مفهوم الأرقام والذكاء العددي عند أطفال رياض الأطفال

مفهوم الأرقام والذكاء العددي عند أطفال رياض الأطفال


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

مفهوم الرقم من الصعب للغاية الحصول عليها في رياض الأطفال ، لأن الأطفال في الفئة العمرية الأصغر سنا هم أكثر عرضة لفهم المفاهيم الملموسة وصعوبة فهم مفهوم مجردة مثل الأرقام. من أجل تعليم هذا المفهوم للأطفال ، يجب أن نستخدم الأعمال الملموسة في جميع الأنشطة التي ننظمها حتى يتسنى للأطفال تعلم مفهوم الرقم في المستوى المطلوب.

غالبًا ما يفشل الآباء في معالجة هذه المشكلة بقولهم "يعرف طفلي كيفية العد". هناك آباء رأوا أطفالهم يصل عددهم إلى 10 أو 50 أو حتى 100 ، وأستطيع أن أسمع أنك تسألهم ، إذا كان طفلي لا يعرف مفهوم الأرقام بما فيه الكفاية ، كيف يمكنه حساب هذه الأرقام؟ لكن يجب أن تتذكر أن عد الطفل لن يظهر أبدًا أنه تعلم مفهوم الرقم بشكل صحيح. في سنوات رياض الأطفال ، يمكن للعديد من الأطفال الاعتماد ليس لأنهم يتعلمون حقًا العد ، ولكن لأنهم يحفظون ترتيب الأرقام جيدًا.

لكي يتعلم الطفل مفهوم العدد ، من الضروري أن يكون قادرًا على أداء أنشطة مثل المطابقة والتصنيف والفرز. لذلك ، أثناء تدريس مفهوم العدد لأطفال رياض الأطفال ، تُمنح هذه المهارات الثلاث الأولوية ويتم إعطاء الطفل الفرصة لتطوير هذه المهارات. يمكن للأطفال الذين يطورون هذه المهارات أن يتعلموا مفهوم العدد عن طريق إجراء دراسات الأرقام.

عدد الدراسات المتعلقة بالمفهوم

• العثور على الرقم المتطابق كنموذج من 1 إلى 10 أرقام مختلطة
• العثور على رقم من 1 إلى 10 أرقام مختلطة
• ابحث عن الرقم الظاهر من 1 إلى 10 أرقام مختلطة
• اطلب من الطفل العد من 1 إلى 10 بتوجيهات لفظية
• حساب الأرقام المعطاة (مثل 5-9)
• عد إلى الوراء من عدد معين
• مطابقة أعداد مختلفة من الكائنات
• قل أي من الأرقام المكتوبة (مثل 5 و 9) هو أقل أو أكثر
• تسلسل ، قراءة ، وطلب مجموعة من الأرقام لعرض الرقم المطلوب
• عد مجموعتي الكائنات المعطيتين وحدد ما إذا كانت تتطابق مع الرقم المحدد
• عد مجموعتي الكائنات المعطيتين وأخبرهما بما هو أكثر أو أقل
• لا تخبر أي رقم أكبر من الرقم الذي قدمته مجموعة من الكائنات
• اطلب المطابقة من خلال إعطاء مجموعات من الكائنات والأرقام
قل أقل (بحد أقصى) مجموعات الكائنات الثلاثة عن طريق حساب الكائنات
• طلب رقم لعرض العدد المناسب من الكائنات


• ابحث عن المزيد من مجموعتي الكائنات المعطيتين ، ثم قم بطرح أكبر عدد ممكن من الكائنات من مجموعة الكائنات
• عند العد الإيقاعي من 1 إلى 10 ، لا تذكر العدد الذي يتم تخطيه
• إظهار الكائن التالي المذكور من صور الكائنات المطلوبة
• ابحث عن الرقم الذي تم تخطيه من بطاقات الأرقام المصنفة
• عد الكائنات التي تم فرزها حسب عدد الصفوف (الأول والثاني والثالث üçüncü)
• اطلب منهم إنشاء مجموعات من الأرقام نفسها ، وعدد أقل وأكثر ، مثل المجموعة المحددة

مصدر: مساعد. الدكتور مقال Yaşare Aktaş Arnas as a كسب مفهوم العدد عند أطفال ما قبل المدرسة "(Çoluk Çocuk Dergisi، May-2002)


فيديو: لعبة بسيطة تساعد الأطفال على تمييز الأرقام. Learning Numbers Through Play (ديسمبر 2022).

Video, Sitemap-Video, Sitemap-Videos