We are searching data for your request:
Upon completion, a link will appear to access the found materials.
رصيد الصورة: iStock.com / IPGGutenbergUKLtd
من هذا الدرس الأول إلى اللعب الكامل في يومهم في المدرسة ، تتطور مهارات الأطفال اللغوية عادة بطريقة منظمة. إليك فكرة عما يمكن توقعه ومتى - ولكن من الطبيعي تمامًا أن يحقق الطفل هذه المعالم في وقت مبكر أو متأخر قليلاً.
طفل
| من الولادة حتى 3 أشهر | يصدر أصوات هديل هادئة عندما يسعد. هذه عادةً ما تكون حرف متحرك واحد ، مثل اهاه. |
| من شهرين إلى ثلاثة أشهر | يبكي بشكل مختلف في المواقف المختلفة. عندما تتعرفين على طفلك ، قد تتمكنين على سبيل المثال من التمييز بين صرخة الجوع والصراخ الذي يصدره عندما يكون متعبًا. |
| من 3 إلى 4 أشهر | ينطق في الغالب أحرف العلة ، ولكن يصبح الهديل أكثر تعقيدًا ، مع أصوات أكثر تنوعًا. يبدأ بالثرثرة ، ويصدر أصواتًا مثل "موه" أو "باه باه" |
| من 5 إلى 6 شهور | يمارس التنغيم بجعل صوتها يرتفع وينخفض ، غالبًا استجابة لحديث الطفل وتعبيرات وجهك. علم احمر: إذا لم يصدر طفلك أصواتًا صوتية عندما يبلغ من العمر 6 أشهر ، فتحدث مع طبيبه. |
| من 7 إلى 12 شهرًا | يثرثر بتنوع أكبر ، يصنع تركيبات ونغمات صوتية جديدة. يحاول تقليد كلامك بعبارات مثل "باه-باه-باه" أو "دي-دي-دا". تظاهر بمحادثات معك ، تناوب "الحديث". علم احمر:إذا لم يُصدر طفلك أصواتًا ساكنة وحروف متحركة في سن 7 أشهر ، فتحدث مع طبيبه. |
طفل صغير
| 12 شهر | يقول كلمته الأولى. يعرف كلمة أو أكثر جيدًا بما يكفي لاستخدامها. |
| 14 شهر | تستخدم طريقة التصريف (على سبيل المثال ، ترفع صوتها في نهاية السؤال ، مثل ، "المزيد؟") وتقوم بإيماءات اليد لاستكمال حديثها. علم احمر: إذا كان طفلك لا يتكلم بأي كلمات عند بلوغه سن 15 شهرًا ، فاستشر طبيبه. |
| 16 شهر | محادثات إلى شخص ما في معظم الأوقات بدلاً من مجرد الثرثرة مع أحد على وجه الخصوص. يدعوك لجذب انتباهك ("Mommy!") ، هز رأسك بنعم ولا. يصنع العديد من الأصوات الساكنة الشائعة ، مثل ر ، د ، ن ، ث، و ح. |
| 18 شهرا | لديه مفردات من حوالي 10 إلى 20 كلمة ، بما في ذلك الأسماء ("ماما") ، والأفعال ("أكل") ، والصفات ("الباردة"). يستخدم عبارات شائعة ("تريد دمية") لتقديم الطلبات. |
| من 18 إلى 24 شهرًا | يبدأ في وضع جمل من كلمتين معًا لأغراض أكثر جديدة ("Daddy go" ، "milk mess"). |
ما قبل المدرسة
| 24 شهرا | يعرف من 50 إلى 100 كلمة. يستخدم جمل قصيرة من كلمتين أو ثلاث وضمائر شخصية ("أنا أسقط!" "أنا أذهب إلى المدرسة؟"). |
| من 2 إلى 3 سنوات | يمكنه إجراء محادثة بسيطة حول شيء ما في البيئة المباشرة. يسأل أسئلة بسيطة بشكل متكرر. يوسع العبارات من جمل من ثلاث إلى ست كلمات ويطور مفردات من 200 إلى 300 كلمة ، بما في ذلك الكثير من الأفعال. يستخدم صيغة الماضي عن طريق إضافة صوت "d" إلى الأفعال ("runned") والجمع عن طريق إضافة صوت "s" إلى الأسماء ("mans"). يستخدم الضمائر (أنا ، هي ، نحن) بشكل صحيح. علم احمر: إذا كانت ابنتك التي تبلغ من العمر عامين أو ثلاثة أعوام تردد دائمًا أسئلتك بدلاً من الإجابة عليها ، أخبر طبيبها. قد تكون هذه علامة مبكرة على تأخر اجتماعي أو لغوي. (إذا كررت سؤالك من حين لآخر كجزء من ردها ، فلا داعي للقلق.) |
| من 3 إلى 4 سنوات | غالبًا ما تتضمن الكلمات المفضلة "لماذا" و "ماذا" و "من". يمكن فهمه معظم الوقت. يمكن أن يخبرك بما حدث إذا كنت خارج الغرفة. علم احمر: قد يبدو طفلك وكأنه يتلعثم إذا تعثر في كلماته في حماسته للتواصل. هذا طبيعي تمامًا. إذا استمر لأكثر من ستة أشهر ، على الرغم من ذلك ، أو إذا قام بتوتر فكه أو تجهم أثناء محاولته إخراج الكلمات ، فاطلب من طبيب طفلك الإحالة إلى أخصائي أمراض النطق. |
طفل كبير
| من 4 إلى 5 سنوات | يتواصل بسهولة ويمكنه إعادة سرد قصة بسيطة ببداية ووسط ونهاية أثناء النظر إلى الصور. يمكن استخدام أربع إلى خمس جمل لوصف صورة ، مع وجود معظم عناصر القواعد في مكانها. يستخدم أكثر من كلمة عمل واحدة في الجملة. ينطق معظم الأصوات بشكل صحيح ولكن قد تظل تواجه مشكلة مع th و r و s و l و v و ch و sh و z. يستخدم الكثير من الكلمات الوصفية ، بما في ذلك الكلمات المتعلقة بالوقت مثل "أمس". |
| من 6 إلى 7 سنوات | يمكن أن يصف كيف أن عنصرين متماثلين أو مختلفين ، ويعيد سرد قصة أو حدث دون مساعدة الصور ، ويعيد سرد المحادثات والأحداث السابقة. يستخدم بعض أسماء الجمع الشاذة ("الرجال" ، "الأسنان"). |
| 8 سنوات | أتقن جميع أصوات الكلام بالإضافة إلى معدل ونبرة وحجم الكلام. يستخدم الجمل المعقدة والمركبة بشكل صحيح وقادر على إجراء محادثة مع شخص بالغ. |
يتعلم أكثر:
رجوع إلى كافة المخططات الزمنية »
دارين هوسلي ستيوارت استراتيجي محتوى وكاتبة ومحرر.
إعلان | تستمر الصفحة أدناه
