عام

هل يجب أن أقلق إذا بدا أن طالب الصف لديه مفردات أصغر من الأطفال الآخرين في سنه؟

هل يجب أن أقلق إذا بدا أن طالب الصف لديه مفردات أصغر من الأطفال الآخرين في سنه؟


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

في هذا العمر ، من المهم التركيز على كيفية استخدام طالب المدرسة الابتدائية للكلمات بدلاً من عدد الكلمات التي يقولها. عندما ينتقل طفلك إلى المدرسة الابتدائية ، يجب أن يخطو خطوات كبيرة في تحسين استخدام الكلمات. يسعد تلاميذ الصفوف بشرح التجارب بتفصيل كبير وبتوضيح كثير - أحيانًا الكثير من التفصيل بالنسبة لآذان بعض الآباء! ومع ذلك ، كدليل تقريبي ، يجب أن يكون لدى طفلك مفردات تزيد عن 2000 كلمة في هذا العمر.

نظرًا لأنه من المستحيل فعليًا تتبع عدد الكلمات التي يستخدمها طفلك ، فستحتاج إلى البحث عن علامات أخرى قد تشير إلى أنه يعاني من ضعف في المفردات. تتضمن بعض العلامات الحمراء ما يلي:

• نسيان الشروط الجديدة بسرعة

• رواية القصص بلغة غامضة

• استخدام مصطلحات عامة بشكل مفرط - على سبيل المثال ، تسمية جميع الأزهار "بالورود"

• إظهار صعوبة التعامل مع الفئات - على سبيل المثال ، الإشارة إلى الأحذية والملابس على أنها "أشياء ترتديها"

• إظهار المشاكل مع المرادفات والمتضادات والكلمات ذات المعاني المتعددة

• استخدام عبارات مثل "نبات ملتوي يرتفع إلى جانب المنزل" حتى بعد سماع الكلمة أو العبارة الصحيحة (كرمة) عدة مرات

• استخدام كلمات مشابهة للكلمة المناسبة ولكن ليست دقيقة في معناها ("ذهبنا إلى أه ... ذلك المكان الرملي بالماء").

• التعثر في المحادثات الاجتماعية والمناقشات الصفية

• الأداء السيئ في الاختبارات

• المعاناة من صعوبة في الفهم القرائي بسبب صعوبة فهم ما تعنيه الكلمات

بافتراض أن سمع طفلك على ما يرام ، يمكنك فعل الكثير لتحسين مفرداته. تحدث مع طفلك عن كل شيء - ما هو موجود في القائمة عندما تخرج لتناول العشاء معًا ، أو الأشياء التي تمررها في طريقك لممارسة كرة القدم ، أو شيء تقرأ عنه أو تسمعه في الأخبار. اشرح الأسئلة وناقشها وأجب عليها بصبر ووضوح. حاول أن تكون دقيقًا في استخدامك للغة ، واستخدم كلمات جديدة مرات ومرات في سياقات مختلفة. على سبيل المثال ، تدرب على وصف مظهر الناس ، باستخدام أسماء ملابس محددة ، مثل التنورة والبلوزات والسترات بدلًا من الفستان والسراويل والقميص. وبالطبع ، اقرأ القصص بصوت عالٍ لطفلك وتحدث عنها معًا. القراءة المستقلة هي طريقة رائعة لبناء المفردات. استمع لطفلك وهو يقرأ كتبه أيضًا. بنفس القدر من الأهمية ، تأكد من أن معلمه في الفصل على دراية بمشكلته.

إذا لم تلاحظ أي تحسن في مفردات طفلك بعد تجربة هذه الأساليب لبضعة أشهر ، فتحدث مع طبيب الأطفال أو معلمه أو أخصائي علم أمراض النطق واللغة في مدرسته. يمكن لمدرسته توفير فحص مجاني للكلام واللغة. أو يمكن لطبيبه أن يحيلك إلى أخصائي أمراض النطق واللغة لإجراء تقييم.


شاهد الفيديو: طفلي كثير الأسئلة وهذا يزعجني فهل من حل (سبتمبر 2022).


تعليقات:

  1. Vular

    أنا أتفق معك ، أشكرك على مساعدتكم في هذا الأمر. كما هو الحال دائما كل عبقري بسيط.

  2. Moss

    شكرا جزيلا على التفسير ، الآن سأعرف.

  3. Delman

    لنكن حذرين.

  4. Sumernor

    يتم تهجئة الإنترنت بحرف رأسمالي داخل جملة ، إذا كان ذلك. والمئات ليست مع فترة ، ولكن مع فاصلة. هذا هو المعيار.



اكتب رسالة

Video, Sitemap-Video, Sitemap-Videos